Kwestia bezpieczeństwa w przestrzeni internetowej jest jednym z tegorocznych priorytetów Polityki Oświatowej ustalonej przez Ministerstwo Edukacji Narodowej.
Wspieranie rozwoju umiejętności cyfrowych uczniów i nauczycieli, ze szczególnym uwzględnieniem bezpiecznego poruszania się w sieci oraz krytycznej analizy informacji dostępnych w Internecie jest ważnym zagadnieniem, wymagającym merytorycznego wsparcia w zakresie teoretycznym i praktycznym.
8 lutego br. na lekcji Biznesu i zarządzania klasa 1b2 z inicjatywy Pani Agnieszki Szwed, szkolnego koordynatora projektu, wzięła udział w specjalnej lekcji online przygotowanej dla naszych uczniów przez ekspertów w ramach Projektu edukacyjnego Bankowcy dla Edukacji Finansowej Dzieci i Młodzieży BAKCYL. Uczniowie zostali zapoznani z niebezpieczeństwami czyhającymi w elektronicznej przestrzeni prywatno-zawodowej. Prezentowane zagadnienia dotyczyły między innymi bezpieczeństwa bankowego i prawidłowego tworzenia haseł dostępu, kwestii zamieszczania zdjęć/fotorelacji
w różnego rodzaju serwisach społecznościowych oraz podawania/udostępniania osobistych danych (imion, nazwisk, miejsca urodzenia czy numeru PESEL) wraz z ich ewentualnymi konsekwencji. Tę kolejną już lekcję z w/w Projektu obserwowała Pani Aldona Kos, Wicedyrektor Zespołu Szkół Mechanicznych w Bolesławcu.
Celem lekcji realizowanych w ramach Projektu edukacyjnego BAKCYL jest podnoszenie poziomu wiedzy z zakresu ekonomii, cyberbezpieczeństwa oraz inspirowanie świadomych działań i budowanie właściwych postaw w zakresie przedsiębiorczości.
Niniejszy projekt jest częścią jednego z największych programów pozaformalnej edukacji finansowej w Europie – „Bankowcy dla Edukacji” i jest realizowany od 2013 r.
we współpracy z instytucjami sektora bankowego, instytucjami publicznymi i samorządami terytorialnymi.
